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地方财经类院校数学与应用数学专业课程设置的调查分析
地方财经类院校数学与应用数学专业课程设置的调查分析
作者:
姚落根
李新富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
财经类院校
数学与应用数学
课程设置
专业课程
摘要:
对地方财经类院校湖南商学院114名数学与应用数学专业学生进行调查发现:五成左右的学生认为目前的课程设置不能满足未来就业的需要;近八成的学生对现行课程设置呈现不同程度的满意度,他们对应用类和实践类课程更感兴趣,希望有更多类型的选修课和实践教学环节.根据调查结果,地方财经类院校本专业的课程设置改革是必要的,其路径是夯实学生的数学基础,设置专业方向课程,加强实践教学环节,不断优化学生的知识结构,提高学生的社会竞争力.
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文献信息
篇名
地方财经类院校数学与应用数学专业课程设置的调查分析
来源期刊
教育观察(上半月)
学科
教育
关键词
财经类院校
数学与应用数学
课程设置
专业课程
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
专业建设与培养模式
研究方向
页码范围
82-83,122
页数
3页
分类号
G647
字数
4133字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚落根
湖南商学院数学与统计学院
18
34
4.0
5.0
2
李新富
湖南商学院数学与统计学院
7
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二级引证文献(0)
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节点文献
财经类院校
数学与应用数学
课程设置
专业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
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