基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国社会的不断发展,原有高校风景画写生的教学模式已经满足不了当前社会美术教育的需求.通过分析传统风景画写生教学体系可以得出,其主要培养的是学生造型、色彩和构图方面的能力,是对课堂训练的补充及延伸.而目前我国艺术格局正在不断变化,风格日趋多元化,基于此,艺术理念也应与时俱进,不断创新.
推荐文章
油画风景写生教学实践研究
油画
风景写生
教学实践
油画风景写生教学中学生创作能力的培养
培养
油画风景写生教学
创作能力
谈风景写生的构图技法
写生
构图
方法
当代中国油画风景的地域性特征
中国油画
风景油画
地域性
影响
表现
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校风景画写生教学探讨——评《油画风景写生》
来源期刊 新闻战线 学科
关键词 高校 风景画 教学探讨 与时俱进 艺术理念 美术教育 课堂训练 教学体系 教学模式 多元化 造型 学生 色彩 培养 能力 构图 格局 风格 创新
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 图书推介
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王净 10 7 2.0 2.0
2 邹大力 12 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (5)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(11)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(9)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(11)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
风景画
教学探讨
与时俱进
艺术理念
美术教育
课堂训练
教学体系
教学模式
多元化
造型
学生
色彩
培养
能力
构图
格局
风格
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻战线
半月刊
0257-5930
11-1337/G2
16开
北京朝阳区金台西路2号
2-568
1956
chi
出版文献量(篇)
11762
总下载数(次)
22
总被引数(次)
17134
论文1v1指导