谈色彩风景写生

• 作者: 鲍时东
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 色彩 风景写生 整体 感觉
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 页码范围: 40-41,44
• 页数: 3页
• 分类号: G0346.1
• 字数: 2497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0523.2004.z1.014

摘要

色彩风景写生是训练色彩感觉,把握色彩变化规律,感受自然界美的最有效方法之一,具有其他训练手段不可替代的重要性.在具体教学活动中,首先教师要对写生前期做好充分的准备,使学生有备而来.其次,在具体实践过程中,教师必须有系列循序渐进的教学安排,培养学生用整体的眼光比较地观察自然,且不局限于简单地模仿对象,而是以客观自然为依据,通过自己独特的感受,创造性地再现自然美.实践证明,此项课程,如有一个完整有效的活动方法,会对一系列的教学活动的成功奠定基础,并为以后此项教学活动的开展开拓方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍时东	华东交通大学土木建筑学院	28	34	4.0	4.0