中医诊断临床模拟训练教学改革的实施策略

• 作者: 李冠慧 李灿东 林雪娟 梁文娜 甘慧娟 闵莉
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 中医诊断学 模拟教学 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医学综合
• 页码范围: 141-144
• 页数: 4页
• 字数: 3707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2017.02.036

摘要

中医诊断学是一门实践性较强的课程,临床实践教学质量对于检验课程教学目标至关重要.针对中医诊断学教学中存在的问题,开展了中医诊断临床模拟训练课程,建设了中医诊断临床模拟训练教学团队,改革了教学内容与教学方法,体现了以培养学生中医诊断思维为核心的培养理念,经过长期的教学实践,取得了满意的教学效果,从而提高了中医诊断临床模拟训练的教学水平与质量.因此,本文通过总结中医诊断临床模拟训练的教学效果,阐释了开展中医诊断临床模拟训练教学的必要性,从而充分发挥中医诊断学作为联系基础与临床的桥梁作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李灿东	福建中医药大学中医学院	243	1728	25.0	32.0
2	林雪娟	福建中医药大学中医学院	59	294	10.0	16.0
3	甘慧娟	福建中医药大学中医学院	59	535	9.0	22.0
4	闵莉	福建中医药大学中医学院	29	120	6.0	10.0
5	梁文娜	福建中医药大学中医学院	42	407	11.0	19.0
6	李冠慧	福建中医药大学中医学院	5	55	3.0	5.0