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摘要:
挖掘例题潜在的应用价值,对考生深化学习、发展思维、开阔视野具有重要的指导作用.
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文献信息
篇名 挖掘一道例题的应用价值
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 高中生 数学学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) gzsgk_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.6
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高中生
数学学习
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
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13033
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