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摘要:
现代教育技术从某种程度上说是一种意识,是当代教师应该具备的教育理念。但在运用现代教育技术时往往有误区,这正是教师需要不断反思,不断探究的地方。教师可以以《现代教育技术》课程教学改革为背景,深入研究虚拟现实技术对现代教育技术的整合认识,以及虚拟现实技术在《现代教育技术》课程中的应用措施,进而为此项研究提供些许理论基础。
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文献信息
篇名 虚拟现实技术在《现代教育技术》课程中的应用研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 虚拟现实技术 现代教育技术课程 应用 研究
年,卷(期) ddjylc_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G40-057
字数 语种
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1 刘茂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
现代教育技术课程
应用
研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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