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摘要:
随着我国教育改革的兴起,中等职业技术学校专业课的教学方法也在不断的创新,在这期间涌现了很多先进的教学方式,其中项目教学法因能较好地培养学生的职业能力和职业素养而深受职业学校教师的喜爱,许多教师都在课堂中采用项目教学法,但是在我们的常规教学中,有部分教师却在没有深刻理解项目教学法的基础上滥用项目教学法,殊不知如果教师不能很好地解决项目教学法中出现的问题,那么项目教学法就只能流于形式,起不到良好的教学效果。针对这种现状,笔者将自己在《CAXA制造工程师》这门专业课中运用项目教学法摸索到的一些方法谈几点体会。
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文献信息
篇名 项目教学法在《CAXA制造工程师》课程中的应用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 项目教学法 CAXA 工程师 制造 职业学校教师 中等职业技术学校 应用 课程
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
CAXA
工程师
制造
职业学校教师
中等职业技术学校
应用
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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