培养初中生英语阅读兴趣及能力的探索实验与研究

• 作者: 史瑞玲
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 初中英语阅读 阅读教学 新课程改革 各级教育 学习小组 阅读文本 阅读水平 阅读过程 阅读策略
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（18）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

近年来,随着新课程改革在我国各级教育机构中的不断深入与推广,初中英语课程教学逐渐受到越来越多人的关注,尤其以初中生的阅读兴趣与阅读能力等更为明显。但现阶段,有多项教研报告指出,目前许多初中英语教学中均存在教学理念落后、教学方式单一、重结果轻过程等多种问题,学生英语阅读兴趣不足,阅读能力不高,急需进一步教学改进和创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史瑞玲	山东省莘县妹冢镇中心初级中学	1	0	0.0	0.0