影响大学生自主学习的非智力因素研究

• 作者: 路建红
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素研究 提升策略 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

自主学习是学习者依据个体身心特点,自行激发内在动机、自行编制学习规划、自行调整策略、自主管理学习时效、自主监控学习成效及学习环境的主动建构式学习方法。本篇重点研究归因方式、态度和动机、自我效能感等内在驱动力,通过调节、掌控大学生学习中的非智力因素,进而从根本上提升其学业成就。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路建红		15	16	3.0	3.0