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摘要:
随着高中新课程改革的不断深入,课堂作为开展教学的主阵地,受到众多教育工作者的重视.教师越发注重课堂教学的创新,形式多样的教学着实让人耳目一新.而作为教学中的重要环节——布置作业和讲评作业却往往被教师忽视.
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德育
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初中数学
课堂教学
教学效果
作业批改
问题
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程布置化学作业的实效性探究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 布置 作业 讲评
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 科学思想方法
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 3635字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董志祥 1 0 0.0 0.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
布置
作业
讲评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
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4051
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