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摘要:
中考英语书面表达题的命制有何特点?如何把握其内在规律?如何对症下药,有效复习、备考?近十年来,江西省中考英语书面表达题注重对语言运用能力的考查,关注对学生思维能力的考核,有利于英语教学改革的深化。
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文献信息
篇名 注重语言运用,突出思维活动——江西省近十年中考英语书面表达题评析
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 语言运用能力 书面表达题 中考英语 江西省 思维活动 英语书面表达 英语教学改革 内在规律
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温爱英 13 38 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言运用能力
书面表达题
中考英语
江西省
思维活动
英语书面表达
英语教学改革
内在规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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