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摘要:
利用学校满族特色对学生进行文明礼仪和学习习惯教育.通过多种手段,实践环境育人、特色育人、文化育人、活动育人的教育理念,实施素质教育,培养学生爱国主义和集体主义思想,使学生在民族团结和满文化传承的育人氛围中健康成长.
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文献信息
篇名 春雨润物悄无声息
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 满族文化 德育 班主任工作
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 2371字 语种 中文
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1 程芳 2 0 0.0 0.0
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