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摘要:
四边形面积的最值问题是近年出现的一类比较新颖的题型.将四边形分割成三角形是解决这类问题的常用方法,三角形中的一些固有结论往往是隐含在题目中的解题密钥,需要考生认真、仔细地发掘.
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"四边形"教学之我见
新课标
平行四边形
应用意识
圆内接四边形面积最值的理论研究
解析几何
圆曲线
四边形
对角线
斜率
面积
最值
封闭二次曲线内接四边形面积最值新探
解析几何
椭圆
四边形
对角线
斜率
面积
最值
《平行四边形》教学反思
平行四边形
定义
定理
数形关系
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不同背景下的四边形面积试题
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 四边形面积 试题 常用方法 最值问题 三角形 类比 考生
年,卷(期) gzsgk_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
四边形面积
试题
常用方法
最值问题
三角形
类比
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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7
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