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摘要:
中学语文选修教材种类多,篇目多.一线教师在选择和使用上,常常因为时间和进度问题左右为难,笔者通过自己的教学实践从几个方面进行尝试:由已知到未知,以旧促新,实知现识迁移提升;课文优化重组,授之以"渔",知识系统化;教师经验分享与学生协作探究相结合,调动主动性积极性.
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关键词云
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文献信息
篇名 有效提高语文选修课教学效率的策略
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 高中语文 文化分享 选修课 教学实践
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2539字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁金巧 2 3 1.0 1.0
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2018(3)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
文化分享
选修课
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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