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摘要:
碳含量的不断增加导致全球气候变暖,引发一系列社会问题.低碳生活是解决全球变暖问题的有效方法,是促进人与自然和谐相处的关键内容.在大学课程中添加低碳生活教育内容可以有效地提高学生的环保意识,选择低碳生活方式,增强社会责任感.本文对现代低碳生活教育现状进行了详细分析,提出提高教育质量的办法,希望为教育工作者实际工作的开展提供有效的指导.
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文献信息
篇名 高等学校低碳生活教育研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 低碳生活 大学教育 现状分析
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 66-68,156
页数 4页 分类号 G641
字数 5326字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭淼 44 131 6.0 10.0
2 金密 10 115 6.0 10.0
3 覃丽 5 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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参考文献  (4)
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2009(1)
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2010(1)
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2011(3)
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2017(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
低碳生活
大学教育
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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