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摘要:
利用信息技术主题化教学方式来教学,不仅能够带动学生的学习兴趣,创建一个和谐的课堂氛围,教师应当巧妙应用信息技术主题化教学,让信息技术课堂"活"起来。
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主题模式
初中信息技术课程教学
应用
运用多种教学模式上好初中信息技术课
初中信息技术课
教学模式
教学方法
研究
初中信息技术课中实施情境教学的思考
初中
信息技术课
情境教学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中信息技术课主题化教学反思
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中信息技术课 主题化 教学反思
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 颜国进 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术课
主题化
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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