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摘要:
本文选取《吉林省教育学院学报》2016年刊发的12期641篇论文为研究对象,从载文、作者以及引文三方面进行统计分析,总结了《吉林省教育学院学报》2016年度发文情况,为明确办刊目标和发展方向提供参考,以期进一步提升办刊水平.
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体质健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《吉林省教育学院学报》2016年载文分析
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 社会科学
关键词 吉林省教育学院学报 载文分析 作者分析 引文分析
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G353
字数 4531字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩璐 4 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (40)
共引文献  (23)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (4)
1960(1)
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1983(1)
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1989(1)
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1993(1)
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1994(1)
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2004(3)
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2007(1)
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2010(2)
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2011(8)
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2012(3)
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2014(2)
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2015(4)
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2016(2)
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2017(1)
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2017(1)
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  • 引证文献(0)
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2018(1)
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2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
吉林省教育学院学报
载文分析
作者分析
引文分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
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