正确审题,低年级学生也可以

• 作者: 周丽红
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 审题 读题 分析 解惑
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学策略
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 2790字
• 语种: 中文

摘要

在学生的练习与测试中,老师们经常发现学生的错误源于不会审题,因此,培养学生审题的习惯和正确审题的能力是十分重要的.作为低年级的老师,可以让学生从小开始养成良好的审题习惯,学会初步的审题方法.本文从学会读题、学会分析、学会解惑三个方面,结合课堂教学实际进行阐述,总结出提高学生审题能力的方法与经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽红		2	0	0.0	0.0