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摘要:
近几年来,微博、微小说、微电影等以“微”为标签的微文化大力兴起,为教育界提供了新的思路,而国外可汗学院的成功和翻转课堂的兴起也为教育的“微”改革提供思路和指导,于是,微课就在这种背景下走入了教育者和学习者的视野.中职学生的学习能力普遍低于普通中学生,学习方式的变革对他们来说有更加重大的意义.本研究以中职学校为研究对象,研究了微课的教学设计方法和建设方案.
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文献信息
篇名 中职微课教学设计与资源建设浅谈
来源期刊 农家科技:中旬刊 学科 地球科学
关键词 微课 中职 教学设计 资源建设
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 N4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏娟 郑州工业贸易学校基础部 12 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职
教学设计
资源建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家科技:中旬刊
月刊
1003-6989
50-1068/S
重庆市南岸区南滨路162号1幢19楼
78-97
出版文献量(篇)
7941
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