EIP-CDIO视角下的旅游管理专业教育改革研究

• 作者: 张红梅 胡炜霞
• 来源期刊: 教育观察(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: EIP-CDIO教育模式 旅游管理专业 教育改革
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 专业建设与培养模式
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 4146字
• 语种: 中文

摘要

EIP-CDIO工程教育模式由汕头大学率先提出,旨在将职业道德和诚信渗透到学生学习中,让学生遵循做事之前要先学会做人,做人与做事相结合的原则.基于EIP-CDIO教育模式的旅游管理专业课程设置包括培养目标的制定、集成课程的设置、集成教学过程、教师EIP-CDIO能力的提高、学生EIP-CDIO能力的评价、项目评价等内容.以"旅行社经营管理""导游实务"两门课为例,展示基于EIP-CDIO教育模式的旅游管理专业具体课堂教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡炜霞	山西师范大学历史与旅游文化学院	57	308	10.0	15.0
2	张红梅	山西师范大学历史与旅游文化学院	7	4	1.0	2.0