南昌十九中：全人格教育,多元化发展

• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化发展 人格教育 南昌市 学生个性发展 省级重点中学 多元课程 国家课程 办学理念
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2017,（12）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

南昌市第十九中学创办于1962年,1979年评为江西省首批省级重点中学,曾两次荣获＂红旗学校＂称号。学校逐步形成＂全人格教育,多元化发展＂的办学理念,努力建设高效思维课堂,构筑多元课程＂超市＂;培养学生人文素养,鼓励学生个性发展,学会做人,学会做事,成为国家和社会需要的优秀人才。课程＂超市＂,满足学生多元选择南昌十九中＂全人格教育＂理念指导下的课程建设特点——国家课程抓规范,校本课程抓落实,特色课程抓实效。