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摘要:
目的:探讨健康教育在糖尿病足护理中的临床体会.方法:选取2016年2月至2017年2月来我院接受治疗的糖尿病足患者100名作为本次观察对象,采用抽签法均分为观察组与对照组,常规护理对照组的患者护理人员对其采取基础护理措施,对观察组的患者,护理人员对其加强护理干预措施,采用新型的护理干预模式,在健康教育护理干预模式下,观察两组患者对疾病的知晓度、空腹血糖及餐后2小时血糖值.结果:健康教育观察组的患者对疾病的知晓度(78.32±6.04)明显高于常规护理对照组的患者对疾病的知晓度(68.53±6.32),而空腹血糖(4.92±2.21)mmol/L、餐后2小时血糖(6.33±4.75)mmol/L低于于对照组空腹血糖(7.32±0.72)mmol/L、餐后2小时血糖(8.03±4.89)mmol/L.结论:将健康教育模式运用与糖尿病足护理中,能有效的提升患者对疾病的知晓度,降低患者的空腹血糖值及餐后2小时血糖值,值得在临床上推广.
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篇名 健康教育在糖尿病足护理中的临床体会
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 糖尿病 临床体会
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 317字 语种 中文
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