在初中语文教学中引导学生自主学习的策略研究

• 作者: 石超斌
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 自主学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 96-97,101
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3842字
• 语种: 中文

摘要

"学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者",在教学过程中教师要始终坚持这样的教学理念,这是符合新课程标准的教学理念,也是教师践行新课程标准的表现.在初中语文教学中引导学生自主学习,要求教师在教学过程中做到以下几点:加强学法指导,夯实基础,让学生具备自主学习的能力;采取灵活多样的教学形式,激发学生自主学习的动力;树立"大语文"教学理念,开发学生自主学习的潜力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石超斌		3	15	1.0	3.0