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摘要:
随着信息技术快速发展,如今的信息技术已经融入人们生活的各个角落,信息技术已然成为了人们生活中不可或缺的一部分。小学信息技术教学能够激发学生思维、开拓学生视野、提高学生应用的计算机能力。本文重点以小学信息技术教学为出发点,探讨信息素养的含义,以及实现方法。
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护理专业学生信息素养培养的思考
信息素养
护理教育
培养
对策
护理专业学生信息素养培养的思考
信息素养
护理教育
培养
对策
如何培养学生的信息素养
培养
信息素养
计算机
大学生信息素养培养途径的研究及实践
信息素养
培养途径
信息技术课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生信息素养的方法及意义
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术教学 信息素养 培养
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术教学
信息素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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