高中物理开展自主学习的探讨

• 作者: 杨广
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 自主学习 策略探讨
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 高中课改
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析高中物理课堂教学开展自主学习的现状,发现其中存在的问题,进而针对问题详述培养学生学习物理的兴趣、结合生活实际进行教学、开展探究性学习、注重课堂内容的归纳和总结等策略,以期促进物理教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨广		2	0	0.0	0.0