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如何在高中物理教学中提高学生抽象思维能力
如何在高中物理教学中提高学生抽象思维能力
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摘要：
随着社会的全面发展,学生抽象思维能力在高中物理教学中的应用十分关键.其不仅能够让学生的物理学习成绩得到全面性的提升,还能让学生的思维得到发散,最终在解题的过程中事半功倍.本文主要针对学生抽象思维能力在高中物理教学中的提高进行分析.
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文献信息
| 篇名 | 如何在高中物理教学中提高学生抽象思维能力 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 抽象思维 高中物理 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | 教改在线 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-25 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1880字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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