信息化背景下大学生赏识教育的诠释与探索

• 作者: 葛丹丹
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 赏识教育 诠释 探索
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G642.1
• 字数: 4150字
• 语种: 中文

摘要

赏识教育是信息化背景下我国教育改革和素质教育实施过程中值得关注的一种教育方法,是一种符合个体成长规律的教育模式.本文论述了赏识教育的基本内涵,分析了信息化背景下大学生教育中面临的现实困境,对赏识教育在大学生教育中的作用进行了剖析,最后从具体实践的角度对大学生赏识教育进行了深入探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛丹丹		5	2	1.0	1.0