中小学心理健康教育工作者专业素养问卷的编制及其信效度分析

• 作者: 申喆
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 心理健康教育工作者 专业素养
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 4-8,11
• 页数: 6页
• 分类号: G44
• 字数: 4560字
• 语种: 中文

摘要

本研究旨在通过对中小学心理健康教育工作者的专业素养的研究,从理论上建构适应中小学心理健康教育实际需求的中小学心理健康教育工作者的专业素养结构模型;并根据所得问卷调查当前中小学心理健康教育工作者对其专业素养的认知.此外,也为培养与中小学心理健康教育工作相适应的中小学心理健康教育工作者的专业素养,以及提升中小学心理健康教育工作者的专业素养提供理论和实践依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申喆		9	2	1.0	1.0