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摘要:
正小学语文教学中,呆板枯燥的课堂气氛,会使学生感到索然无味,想要昏昏欲睡;师生有对立情绪的课堂气氛,会使学生噤若寒蝉,一言不发;而在轻松愉快的课堂气氛中,学生思想活跃,接受能力强.从小,大家就抱怨语文课枯燥,样式不多,因此对待现在的儿童,生动活泼的课堂气氛是尤其重要的.只有活跃小学语文课堂气氛,让学生展现自我,才能达到教学目的.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为有源头活水来
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI
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1 郭清华 1 0 0.0 0.0
2 滕俐萍 1 0 0.0 0.0
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