浅谈高三第一轮复习中生物课如何以练引导学生复习

• 作者: 吴平
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高三 生物 复习
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.17.152

摘要

课堂是教师开展教学工作的主要阵地,也是学生学习和掌握知识的主要阵地.在高三生物第一轮复习过程中,由于课程的信息量骤然增加,使复习难度加大.因而如何根据高考要求,科学有效地引导学生进行复习,提高每一节课的课堂效果,成为摆在我们生物教师面前的一个严峻的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴平		2	3	1.0	1.0