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摘要:
本文站在乡村教师的角度上,首先深入分析了乡村初中语文教师开展班主任管理工作的优势.在此基础上,本文探讨了乡村初中语文教师开展班主任管理工作的对策.分别是借助课文诵读加强思想道德建设、结合主题班会开展教学工作以及充分发挥语文教师的优势,进行班级管理.通过本文的研究,旨在充分发挥语文教师的优势,不断提升班主任管理工作的质量以及效率.
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文献信息
篇名 乡村初中语文教师开展班主任管理工作的对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 乡村初中 语文教师 班主任 管理工作
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教学管理与创新
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1539字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.019
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研究主题发展历程
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乡村初中
语文教师
班主任
管理工作
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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