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摘要:
小学班主任管理工作与语文教学有效结合,既能提升班级管理的效率,又能使学科教学取得不错的效果.那么,如何在教学工作中融入班级管理呢?首先,语文这门学科因为其学科的特殊性,教材在设计过程中常常涉及道德、文化、礼仪等课程,教师应当善于利用这些课程,将其与德育工作相结合.其次,不管是语文这门学科,还是在班级管理中,教师都应当注重培养学生的团队合作精神.
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小学
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小学教育
班主任
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学班主任管理工作与语文教学的有效结合
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 管理工作 语文教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何静 22 9 2.0 2.0
2 谭凤娟 23 8 2.0 2.0
传播情况
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2015(1)
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2018(4)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
管理工作
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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总被引数(次)
26607
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