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摘要:
高中作为一种特别的组织,在管理校园的过程中使用人本管理理念,尊重教师和学生的实践需求,赋予师生更多的管理权限,为学生和教师营造杰出的学习和工作环境.使校园管理愈加契合学生和教师的需求,愈加人性化,在实践中,应该以学生为本,人性化管理,充沛听取学生的定见,尊重学生的需求,打破行政边界,调动教师的积极性,教师参与校园管理和建造的新道路,发扬民主,合理的管理规矩,施行高中管理的有用运行.建立以人为本的管理体系,构建和谐的校园文化,不断优化高中管理.
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文献信息
篇名 人本管理理念下的高中学校管理探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 人本管理 高中 校园管理
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教学管理与创新
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.016
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1 杨烈炎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人本管理
高中
校园管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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