作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
所谓古典音乐,顾名思义就是以传统文化为内容的音乐.当前世界上的音乐有很多种类,如摇滚音乐、流行音乐,民谣等.这些音乐都反映出一种特色的文化.而古典音乐反映出来的就是传统文化.古典音乐作为一种具有传统文化的代表音乐,其具有非常之高的欣赏和教育价值.但是古典作品,难以在教学之中深入展现,甚至在教材之中都很少有体现.新课改下,幼儿园之中的音乐教学融入了古典音乐的方法.本文主要先阐述幼儿音乐方面教学之中古典音乐的价值所在,进而对幼儿音乐方面教学之中古典音乐具体应用方法进行探析.
推荐文章
音乐教学中西方古典音乐欣赏教学方法探讨
音乐教学
古典音乐
教学方法
幼儿园生活化的西方古典音乐教育浅析
幼儿园
生活化
西方古典音乐
基于回声状态网络的古典音乐分类模型
回声状态网络
古典音乐
特征提取
分类模型
时间序列
正确率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈古典音乐在幼儿音乐教学中的实际运用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 古典音乐 幼儿教育 音乐教学 幼儿发展
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺婷 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (12)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古典音乐
幼儿教育
音乐教学
幼儿发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导