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摘要:
文章首先分析了社会核心价值观教育的意蕴求真,然后分别从传统时期、战时时期、现代时期及当代时期四个阶段探讨了社会核心价值观教育的历史发展,并从现代西方社会核心价值观教育理论嬗变与当代西方社会核心价值观教育思潮两方面阐述了西方社会核心价值观教育思潮的发展.
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文献信息
篇名 西方社会核心价值观教育历史嬗变研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 西方 社会核心价值观教育 历史发展 思潮
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 9-10,18
页数 3页 分类号 G41
字数 5149字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201701005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪英 广西财经学院马克思主义学院 4 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
西方
社会核心价值观教育
历史发展
思潮
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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