探究初中阶段英语学困生的合理转归

• 作者: 宋瑞军
• 来源期刊: 校园英语(下旬)
• 关键词: 初中英语 教育教学 学困生 兴趣 方法 信心
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

不容否认,现代教育的基本理念是让每一个学生都能获得成功.初中英语对整个中学的英语学习来说意义重大,它起着承上启下的作用,既使学生复习了小学英语,又为其高中英语的学习奠定了基础.那么对于这个阶段英语学科掉队的学生来讲,显得格外重要.基于此,对于现阶段初中阶段英语学困生,作为教师的我们要重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋瑞军		4	0	0.0	0.0