利用语文活动实现课堂拓展延伸

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语文活动 拓展延伸
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语文活动和课堂拓展延伸有紧密的联系和区别,教师在教学中要注意以下几点:语文活动和课堂拓展延伸都需要教师的有效指导;需要立足课本,又要超越课本;需要符合初中学生的认知水平;需要适度;要考虑学生参与的普遍性与个性化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧		1	3	1.0	1.0