创新小学语文作业的方法与实践

• 作者: 徐文根
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 语文作业 实践 创新 语文能力 语文教师 小学生 作业设计
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

当前小学语文作业设计中存在内容枯燥、形式单一等诸多问题,这对小学生语文能力的发展和小学语文教学效率的提高都造成了一定的阻碍。基于这种现象,笔者提出创新小学语文作业的方法与实践。一、＂听＂的作业语文教学应当培养学生＂听、说、读、写＂等多方面能力,但是当前大多数小学语文教师只注重培养学生＂写＂和＂读＂的能力,除了让学生抄写生字词,就是背诵课文。＂听＂是人的基本能力,教师若能给学生布置＂听＂的作业,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文根		7	0	0.0	0.0