回答错了也鼓励

• 作者: 夏修桂
• 来源期刊: 中国火炬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课 同学 上课 孩子
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

每次上课最让我头痛的就是,无论你问多少问题,问题简单还是复杂,总是没有几个孩子愿意举手来回答,即便是举手了,也是犹豫不决的样子,好像是回答错了就会犯天大错误似的。又是我的语文课,这不,刚提了一个问题,全班依旧仅是那么几个同学举手。我发现了不是太爱举手的陈斐同学正面色慌张地举着颤悠悠的小手,心想：这小家伙一般不举手,今天胆子倒是大了许多。我顿了顿嗓子请他来回答。

作者信息

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1	夏修桂		2	0	0.0	0.0