探讨如何开展中职学校学前教育专业学生的课堂有效管理工作

• 作者: 李宛霓
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学前教育专业 课堂教学 教学质量 有效管理
• 年，卷（期）: 2017,（43）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 2383字
• 语种: 中文

摘要

对于学前教育专业的学生而言,其肩负着教育幼儿、引导幼儿向着良好方向发展的重要任务,所以作为学前教育专业的学生,需要对自身的能力予以完善,从而能够更加符合当前学前教育的需求.而对于中职学校而言,人才的培养是其最为基本和原始的职能.教育作为中职学校的工作重心之一,课堂教学更是教育工作中的重中之重.中职学校自身如果没有充分认识到课堂教学的重要性,则教学质量会受到严重影响,进而使得学前儿童的受教育质量无法得到保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宛霓		1	0	0.0	0.0