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运用灵活的教学方法把历史知识转化为能力
运用灵活的教学方法把历史知识转化为能力
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摘要：
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“巧”用教学方法 “活”学历史知识——浅谈初中历史教学之高效课堂
初中教学
历史知识
高效课堂
历史知识的巧记
记忆
方法
比较
联想
以点带面,引导学生拓展历史知识
初中历史
拓展
历史素养
以点带面
如何培养高中生整理历史知识的能力
高中学生
历史
整理
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文献信息
| 篇名 | 运用灵活的教学方法把历史知识转化为能力 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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