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摘要:
茶壶是我国茶文化体系中,极其重要的组成部分,通过对茶壶的艺术风格及展现形式进行分析,可以看到其中所具有的艺术审美理念和人文艺术元素,能够为我们开展绘画教学活动提供有力支撑.本文拟从现阶段绘画教学活动开展过程中的不足认知入手,结合茶壶艺术风格的具体展现方式,通过融入绘画教学活动的具体开展要求,从而分析茶壶艺术风格在绘画教学活动开展过程中的运用思路.
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文献信息
篇名 茶壶艺术风格在绘画教学中的运用
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶壶艺术风格 绘画教学 运用机制 教学理念
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 茶艺创作
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2922字 语种 中文
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1 鲁大卫 西安建筑科技大学艺术学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶壶艺术风格
绘画教学
运用机制
教学理念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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27424
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