面向ASD儿童的交互式工作记忆训练系统

• 作者: 刘金双 禹东川
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 工学
• 关键词: ASD 交互式 工作记忆 OpenCV Android
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 分类号: TP316
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2017.02.207

摘要

孤独症谱系障碍个体存在工作记忆加工缺陷,而这种工作记忆加工缺陷可以通过训练来改善.现在已经有一些针对ASD儿童的工作记忆训练系统,但存在缺陷:不方便携带,儿童需要直接与电子产品接触.本系统旨在训练ASD儿童的工作记忆能力,系统克服了之前此类训练系统的缺陷,其特点之一是便于携带,只要有无线网络,可随时随地对ASD儿童进行干预和训练,其特点之二是交互式,即不需要儿童直接接触电子产品,而是直接对实物进行操作,符合孤独症谱系障碍儿童的身心发展特点.移动终端的普及、图像处理和计算机视觉算法的发展尤其是开源视频处理库OpenCV的发展以及成熟,为开发这款基于Android平台的交互式工作记忆训练系统提供了技术支持.通过测试,验证了该方案的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禹东川	东南大学学习科学研究中心	23	109	6.0	9.0
5	刘金双	东南大学学习科学研究中心	3	9	1.0	3.0