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中小学图书馆开展学科服务的必要性和策略探讨
中小学图书馆开展学科服务的必要性和策略探讨
作者:
傅文奇
符晶晶
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中小学图书馆
学科服务
信息素养
摘要:
在我国中小学大力推进学科核心素养的背景下,中小学图书馆服务需要转型.阐述中小学图书馆开展学科服务的必要性,提出从八个方面开展学科服务的策略.
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文献信息
篇名
中小学图书馆开展学科服务的必要性和策略探讨
来源期刊
中国教育技术装备
学科
社会科学
关键词
中小学图书馆
学科服务
信息素养
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
图书视界
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
G258.69
字数
3142字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2017.10.065
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
傅文奇
福建师范大学社会历史学院图书馆学系
72
266
9.0
12.0
2
符晶晶
福建师范大学社会历史学院图书馆学系
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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中小学图书馆
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信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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