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摘要:
游戏是幼儿喜欢的活动,社区是幼儿游戏的生活源泉,截取社区生活的某一片段,来生成游戏主题或丰富游戏内容,既是幼儿对社区生活观察与感受的再现,也是幼儿个体实现社会化的有效途径.
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文献信息
篇名 社区与幼儿游戏的"零距离"接触
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 社区 幼儿游戏 零距离 接触
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 2256字 语种 中文
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社区
幼儿游戏
零距离
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