小学科学教学中信息技术运用与动手实践的结合

• 作者: 聂健清
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 课堂教学 信息技术 动手实践 结合策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着科技的发展,信息技术在教学实践中的应用越来越广泛,扮演着越来越重要的角色。小学科学课程是小学生接触科学的重要学科,科学课程需要学生自己动手去做,在尝试动手的过程中学会很多知识。文章主要分析了小学科学教学中信息技术运用与动手实践的结合策略。

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1	聂健清		3	0	0.0	0.0