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摘要:
音乐作为人们生活中的一种高雅艺术,在人们欣赏音乐的时候,人们会有一种美的享受,并且起到陶冶情操和净化心灵等作用。在高中通过对学生音乐鉴赏能力的教育,可以很好地培养学生的文化修养和对美的鉴赏力,而且这样的教育会影响学生的一生。
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文献信息
篇名 高中音乐鉴赏生态课堂建构研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 高中音乐 音乐鉴赏 生态课堂 课堂的构架
年,卷(期) ddjylc_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-
页数 1页 分类号 G633.951
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
音乐鉴赏
生态课堂
课堂的构架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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