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摘要:
促进学生物理思维能力发展一直是物理教学的终极目标.关于学生物理思维能力在以往的教学中过多探讨的是思维的分类,没有形成在教学过程中可操作的思维层级.本文结合物理教学实践内容有针对性地提出促进学生物理思维能力的策略.
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高考物理
热力学定律
考点分析
典型例题
关于热力学第一定律的讲述
热力学第一定律
讲述
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Solo视野下促进物理思维发展策略的研究 ——以热力学第一定律为例解读物理思维能力的发展
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 Solo 知识结构 思维 物理思维能力发展
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G633.7
字数 3424字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.12.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩艳华 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Solo
知识结构
思维
物理思维能力发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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