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摘要:
中学生的可塑性极强,正是良好习惯和健康意识形成的关键时期,教师要在体育教学中注重学生体育意识的培养,注重学生体育技能的掌握,注重学生健康保健意识的形成,保证学生在离开学校后,依然会坚持体育锻炼,形成终身体育锻炼的意识和习惯.中学体育教学要贯彻锻炼和保健的观念,让学生理解体育课的核心,不是仅仅掌握几个动作,而是要有一种技能和习惯.
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文献信息
篇名 探析提高中学体育教学效率的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 中学体育 教学 策略 提高
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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中学体育
教学
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