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摘要:
"数学是思维的体操".在数学学习中,学生的思维既不是自发的,也不是靠教师下达指令就能激发的,问题才是思维的动力.学生在学习中没有问题提出,说明认识和思考没有进行,学生能够自己提出问题,标志着学生已迈进求知的大门.因此,在小学数学教学中培养学生的提问能力显得尤为重要.
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文献信息
篇名 论在小学数学教学中培养学生的提问能力
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 教学 提问能力 培养
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 2019字 语种 中文
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